林書煒-從經驗中慢慢學習和不斷調整，每一個挑戰都可以為個人品牌加分。

林書煒 苦差事 當磨練
聯合新聞網　2010/02/24

從經驗中慢慢學習和不斷調整，每一個挑戰都可以為個人品牌加分。

「年輕別把苦差事當負荷和折磨，只要把心打開，從經驗中慢慢學習和不斷調整，每一個挑戰都可以為個人品牌加分。」不論是坐在電視機主播台前，字正腔圓播報新聞；還是主持談話性節目、現場活動，口齒伶俐的前三立、中天新聞台美女主播林書煒，年紀輕輕，職業生涯已相當精采。
剛出社會當記者時，曾經因為娃娃音的腔調，受長官嚴厲指示，新聞不可以自己過音，這讓林書煒大受挫折。足足三個月，她天天練習念《國語日報》，不斷調整發音，並錄下最滿意版本請長官指教，最終達成上級要求並坐上主播台。
從小記者、電視台當家主播，到31歲辭去新聞工作轉型自由作家、主持人，林書煒把自己當作「品牌」經營，精心規劃踏出的每一步。

表現熱情真誠 不能自吹自擂

個性活潑、愛好自由的她，從小立定志向當記者。就讀世新大學傳播管理系後，更期盼站在管理層面，全方位了解媒體生態。她明白，要順利成為記者，除了具備學術知識，還要補足實務經驗，因此也主動修習新聞系課程，寒暑假期間，則到飛碟電台實習，並報名校外訓練課程，例如知名節目製作人王偉忠開設的電視人才培訓班、台視主播訓練班等。
畢業前三個月，林書煒已迫不及待成為媒體人，並著手撰寫履歷表。從內容編排、繪圖軟體美化版面到紙張顏色，每一個細節處，她要求自己做到最好。她指出：「履歷表能展現出一個人的工作態度，因此，撰寫方式也要人感覺熱情和真誠。」
她也強調，撰寫履歷表，不能自吹自擂，除了詳細說明個人優點和經歷，面對不足的地方，也得表現出願意努力加油。「履歷表須讓企業感覺你是可培養的人才，而不是把自己講得很厲害。」例如她在自傳裡說明校外實習心得，和願意努力學習的態度。

林書煒信心滿滿拿著精心設計的紙本履歷表，主動向電視台、廣播電台、報社等媒體毛遂自薦，總共投遞了20多封履歷，卻遲遲沒有回音。
面對想進入的公司，林書煒會主動打電話詢問機會，「千萬不要讓自己空等，do something才能讓人感覺到積極和衝勁。」

她的用心終於得到回音，畢業後順利進入華衛電視台擔任專題記者，每天負責規劃20分鐘的專題報導，從發想題目、採訪、撰寫文稿到完成後製，「雖然忙碌，每天工作至少13個小時，但感覺很起勁，熱情滿滿。」
在華衛電視台待了近一年，為了嘗試多元領域，林書煒到真相新聞網歷練兩個月，主跑財經新聞。但是，政治新聞始終才是她心中的第一志願。直到三立新聞台成立，大陣仗招考主播和記者時，她才等到圓夢的機會。
回憶考試現場，林書煒仍有些緊張。她說，應試流程先筆試新聞寫作，再SNG現場連線，第一關卡的考試結果是現場開獎，通過測試的人，馬上進入新聞台試播現場。幸好，林書煒早已做好操盤演練，應試前幾天，天天對著鏡子練習儀態。
「面對想要加入的企業，要先主動了解企業的經營內容、考試內容，反思你的優勢和劣勢，把自己修正到最佳狀態。」林書煒表示，她作為培訓主播進入三立，周一到周五負責跑新聞、假日則兼任主播，順利在踏入社會的第三年，成為擁有個人時段的專任主播。

勇於接受挑戰 汲取學習養分

林書煒勇於迎戰每一個磨練，從中汲取學習的養分。她指出，「新聞工作的技巧，是透過時間累積，逐漸熟練和累積。」主播專業的養成奠基於厚實的記者訓練，不僅要有快速整合新聞的能力，還要能夠處理突發新聞。
林書煒用心經營個人品牌，四年後，受邀轉戰中天新聞台，負責夜間新聞播報，並主持讀書型談話節目「中天書坊」。

面對年輕後輩，她建議，社會新鮮人首要了解自己、發掘所長，「成功的定義人人不同，只要找到天賦，努力做最像自己的事，每個人都能建立成功的個人品牌。」。

【經濟日報/林婉翎報導/20100224】

認識星空

作者 simplewtm (simplewtm) 標題 [推薦] 孫維新 認識星空 最後一堂課2005年~2008年 時間 2010/02/12 Fri 14:36:28
孫維新教授先前在中央大學教書，
有跨校開課「認識星空」，
目前則是在臺灣大學。

推薦此課程原因為：
大學教育不只是培養知識與技能，
還有更多值得我們去聆聽、思考的人生經驗。
利用課餘時間可以到外校旁聽課程，
會有不同的收穫：）
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※ [本文轉錄自 AAAAAAAA 看板]
作者: cutecivet ( ) 看板: AAAAAAAA標題: [轉錄] 孫維新認識星空最後一堂課2005年~2008年時間: Fri Feb 12 12:48:31 2010
孫維新教授 認識星空 最後一堂課 (2005年~2008年)
2005年
作者 AllenHuang (∴'☆:∵★.＼:) 標題 [轉錄] 孫維新認識星空最後一堂課 2005.01 時間 Fri Jan 21 22:51:11 2005───────────────────────────────────────
印度詩哲泰戈爾：如果你因為錯過太陽而流淚的話，那你連星星也看不到。(If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.)我覺得跟同學們相處一個學期，很高興，古人說，同船共渡都是五百年前修來的，我想跟各位講說，在往後你們離開了校園，進入了社會，有幾件事情呢，我希望你們大家儘量，keep in mind，擺在自己心裡頭。
三件事，一個是，發揮創意。多發揮你的創意，人的價值，在他能夠提出多少新的概念來，對旁邊的人，對整個社會有幫助的。記不記得我說過，你如果希望，這個世界，因為你曾經存在而有所不同的話，就應該發揮創意，想一些做一些，別人想不到做不到的事情，然後對四周的人，有幫助。
第二個是什麼，第二是培養自信，有了自信自然就有自尊。自信怎麼來的，除了豐富的知識之外呢，還有更深刻的生活體驗，多去體驗，週遭的環境，多去嘗試，一些你未知的事情；體驗多了，知識累積了，人自然充滿自信，充滿自信的人最漂亮。記不記得我說過，這個自信可不是那種，不學無術的人在街上甩著膀子掛上說我對我自己很有信心那種‧‧那種叫痞子（笑），ｏｋ？知識，千萬要小心，你生活體驗越多累積越多知識，千萬不要拿來驕傲，不要拿來炫耀的，炫耀知識的那些人通常都是一瓶子不滿半瓶子晃鐺的人，不學無術的人、半調子的人才會炫耀知識，你知識豐富了以後你這個人本身就會充滿自信，因為你知道，已知的問題是可以解答的，未知的問題是可以想辦法去解決的，對生活、對你週遭的人都會有幫助。
第三個呢就是，要珍惜自己的，感情。很少有老師會跟你們這麼說，但是我跟你講，你的作業不交，寫得很爛，沒有關係，你考試考不好，那是你自己的事情，但感情問題處理不好，那不只你一個人痛苦，別人會跟著你痛苦，而那種影響到別人，心裡面產生那種感覺，那不是一輩子可以消除的，ｏｋ，儘量在生活上、感情上都不要去欠債，這輩子欠了下輩子還是要還，我不是在講我自己的經驗阿（笑），所以跟大家講說，當然作業跟考試其實，記不記得我說過，是幫同學們認識自己的‧‧
（省略宿命一段）
我想最後拿一個我們演戲的故事作為一個結語。我們以前在台大話劇社演戲，每一年呢，演一齣大戲，大概是‧‧兩天，在哪裡演，在藝術館，南海路的藝術館演戲。頭一天當然很緊張，演完戲以後第二天，就很輕鬆了，下午我通常會早一點到舞台去，在舞台上面，三四點鐘的時候，觀眾都還沒有進場，坐在舞台上的佈景坐在椅子上面，看著台下，黑暗暗空蕩蕩的觀眾席，在那邊期待晚上的演出，隔了不久同學來得越來越多，化妝的化妝，換衣服的換衣服，然後吃便當吃晚飯，隔了不久，很快，鑼一響，框！戲就開幕了，戲一旦開幕就停不下來，很快就到最後謝幕結束，結束以後，人聲笑語散去以後，大家回到化妝室卸妝，我又會走到台上來，坐在佈景上的椅子裡面，看台下的觀眾席，仍然是黑暗暗的觀眾席空蕩蕩的觀眾席，但心裡面的感覺已經完全不一樣，為什麼，因為最好的一刻已經過去了，已經結束了，這就是戲劇，這也就是人生。
所以人的一生到這個世上來其實就是學這些悲歡離合的，戲演多了，人生的打滾打多了以後，人會變的比較蒼老一點，但是其實心裡的體會，越來越深刻。我們有這樣子的機會跟緣分相處一個學期，老師只是想把自己生活裡面一些心得，跟各位同學分享，希望你們將來踏入社會了以後，能夠走的更為平安順遂，（點點頭）希望大家一切安好，(頓了頓)這一節課就到這邊結束，掰掰。
（同學們定了一下，鼓掌）
好啦，講了這麼多感性的話，下禮拜還是要考試。
（大家笑了）
<完>
--※ Origin: 鳴蟬小站 ◆ From: comet.im.ntu.edu.tw

2006年
作者 AllenHuang (∴'☆:∵★.＼:) 標題 [轉錄] 孫維新認識星空最後一堂課 2006.01 時間 Sat Jan 21 21:32:06 2006───────────────────────────────────────
兩個小時講完了宇宙137億年的過程，很快。
但是，未來大家離開了學校，都是大四的學生，絕大多數還要好長的路要走。老師能夠做的，是把過去這些年的經驗，總結成幾句話，給大家做個參考。
尤其是台大的同學，我們自己是台大畢業，所以，給學弟學妹提供意見，會覺得順理成章。主要是以前我們，看到過太多台大學生的表現，有好的、有不好的。
我們以前在，92年的時候，因為太空計劃室剛成立，在台灣選了28個教授，送到美國去上兩個月的課，我們就在那個教授班裡。到了美國東部，請客吃飯的場合一大堆，會看到玉山科技協會、美東的一些科技協會，裡面看到，男男女女，年輕的、在美國東部工作的人、或者在美國西部工作的人，然而年輕的、講話很俐落的、很溜的、講起話來尖酸刻薄不饒人的、眼高於頂、目無於子的人，多半都是台大畢業的。知道嗎，我花了很長一段時間，才把這些壞習慣根除掉。我也希望你們，能夠時時刻刻地檢視自己，檢視自己幹什麼？檢視自己，到底活著要做什麼？
我只跟大家講幾個簡單的方向。
第一個就是發揮創意。remember上個禮拜我們說的，如果你希望這個世界，因為你的存在而有所不同的話，就要發揮創意去幫助別人。讓別人跟自己都能夠得到，物質跟心靈上的提升，都能夠過得更好。
但是千萬要小心、千萬要小心，幫助別人絕對不是為了要榮耀自己。幫助別人絕對目的不是在榮耀自己。如果你沒有辦法存著一種心，說我幫助他了，他以後如果過得比我更好，我會很樂於看到，如果沒有這種心，你就還不是真正在幫人。如果幫助別人只是為了要顯佩自己，you might will forget it.比不幫還糟糕。你幫助別人的目的是無私的，就希望他過得好、甚至比你好，也無所謂？如果不是這樣想，那不叫幫助、叫施捨，施捨比不幫還更糟糕。這是第一個，發揮創意的目的是要幫助別人。
第二個是什麼？好好地培養自尊。
自尊來自兩個方面，一個是自信、一個是自律。自信來自於，紮實的知識跟豐富的生活體驗。多讀書多出去走，走得多了、讀萬卷書行萬里路了以後，自然沒有事情可以難得倒你。你就充滿了自信，充滿了自信的人特別好看。
但千萬要小心，知識不是拿來炫耀的、知識不是拿來誇耀的、知識不是拿來作為晉身之階的。因此，最重要的是什麼加什麼、自律。各位，現在的年輕人、包含年紀大的人，普遍的沒有自律的能力。多給自己一點原則。
我跟大家講個故事。
以前我們在台大物理系畢業了之後，服了兩年兵役，沒有想要出國，回到台大當了一年助教，同時當助教的有六個。我們所謂的大助教，其中有一個人坐我旁邊，姓歐、大我一屆的學長。虔誠的佛教徒，人很木訥寡言，但是律己嚴謹。有一天他帶了一個手提收錄音機來，擺在助教室後面的平台上面聽音樂。我看他沒有插電，我說：「耶、怎麼回事？」他說：「因為這是我個人的娛樂，我不能用學校的電。」聽了會覺得有點矯情、矯枉過正嗎？我跟你講，這個人律己很嚴，很嚴的好處是什麼？他走到哪裡，仰不愧於天、俯不怍於人。他可以抬頭挺胸。
同學們，千萬不要一天到晚想著如何take advantage of your neighbors.佔鄰居的便宜、千萬不要。給自己一些規則。譬如說早上幾點鐘起床、每天晚上幾點鐘睡覺、一個禮拜該運動、這些是很簡單的原則。給自己原則越多，這個人就活得越值得別人尊敬。
你知道嗎？要讓別人，短時間之內讓別人喜歡你，很容易；要讓別人，一輩子尊敬你，很困難。但希望做到後面這一點，一個就是讓自己充滿自信。另外一個就是，讓自己有足夠的原則。坐在台上也是一樣。
最後一點是什麼？珍惜感情。人的感情是最珍貴的，你們要小心使用。你如果說在作業上、功課上、考試上搞砸了，沒有關係、你對不起的是你自己。感情上搞砸了，對不起的是包含別人。這一輩子，要後悔要痛苦的藥是很難吃的。珍惜感情。
怎麼樣珍惜感情？一個字：誠、誠實。而且，誠實地面對別人跟自己。你會發覺日子很好過。
前面三個：發揮創意、培養自尊、珍惜感情，都做到了，到了社會上，仍然難免會有挫折跟失望的時候。千萬記住，光明的永遠在後面。泰戈爾說過一句話，跟天文有關的：「如果你因為錯過太陽而流淚的話，那你連星星也看不到。」以後碰到挫折憂傷的時候，常常想著這句話，好的還在後頭。
最後我想跟各位說，讓自己變成一個成熟的人。我們以前說過了沒有，什麼樣是個成熟的人？好像說過了。就是你要能夠，看到沒有發生的事、聽到別人沒有說出來的話。
你知道、你真正要了解，哪些人是厲害的人。有些人他可以看到好遠，several steps ahead.他知道前面做了什麼事，糟糕的事就不會發生、美好的事就會發生。你看到沒有事情發生，你以為這個人平庸不足無奇，其實他厲害得不得了。你看到有些人事情出來了以後，忙著去救火、能力很強，你以為這種人能力強嗎？很糟糕的，他沒有辦法事先防範。
我們以前常講打羽毛球，很多人看打羽毛球帥的是殺球那一剎那，殺下去。真正帥的是什麼？他前面打的那一球。讓對方不得不把球吊起來給他殺，那才是漂亮的一球。多半大家都看不到那一球。
聽到別人沒有說出來的話，你要知道，到了社會上跟其他的「大人」相處，很少人會講真心話。真心話，通常要到廁所裡才聽得到。我沒跟各位說過，以前我們演戲，演一齣職業的舞台劇，叫做遊園驚夢。台灣演得很盛況空前，拿到洛杉磯來放映，結果呢，平常在UCLA一個學生。對我客客氣氣恭恭敬敬的，到了廁所裡面，隔著房間，我聽到他跟別人在講：「齁、孫維新啊、我以為他是小角色，沒想到他跟劉德凱一樣是主角！」你一聽你會知道，這個人在人前跟人後完全不一樣。
以後你會發覺，這樣的人很多，我希望你們不要做這樣的人。但我希望你們能夠提防這樣的人。
不管怎麼樣，大家好好的把大學，當作是一個培養自我、認識自我的環境。認清了自己、誠實的面對自己，以後的一切會平安順遂。
好啦，這學期課到這邊結束，掰掰。
--※ Origin: 鳴蟬小站 ◆ From: comet.im.ntu.edu.tw
2007年
標題 認識星空最後一堂課 (2007/1/8) 時間 Thu Jan 25 10:59:06 2007───────────────────────────────────────
我們這學期很快就結束了。天文的知識在很多方面其實都在提醒我們要用什麼要的角度看世界。我在這個地方只是告訴大家一些從科學角度延伸出來的想法。今後大家大四畢業，各奔東西。跟老師什麼時候再見得到面，也不知道。當然有同學說，老師，山不轉路轉，總有一天會遇到你的。（笑）
Anyway我想跟大家講一下，這學期有些內容，我在跟各位講的時候，心裡面也會有啟發。我跟各位講，科學的教育和科學的普及，原來我是覺得可以提高同學們對自然科學的興趣。但現在我發現，科學教育和科學普及有更深一層的含意，尤其在台灣。
我在課堂說過，
到美國開會規程嚴謹而有秩序，到歐洲開會輕鬆而又悠閒，無論你選擇哪一個地方的生活形態，都可以做出重要的成果。但相較台灣，很可惜的一點是，你做的努力不一定得到應得的報酬。這個政府要負責。當你的人民付出努力而得不到應有的報酬，很自然就破壞了他的積極性。所以年輕人們想的都是一夕成名，一步登天。很少看到有人腳踏實地，認真做事。真的很糟糕。
所以我今天提到科學教育一個很大的優點，就是讓同學培養自己的心態做為一個科學人。不是那本雜誌......
一個是科學人。一個是自由人。另外是守分的人。
科學人是無論你在台下指出台上演講者的錯。我們以前在國際會議裡面，作為一個研究生，在台下站起來指著台上說什麼地方錯，大家都投以羨慕的眼光想：這個新人不錯，說得有道理。
但當有一天你離開了學生的身分，成為了一個科學工作者。你站在台上，別人指出來你的錯誤的時候，你能不能用同樣的態度去接受？這就是成為科學人最重要的目標。換句話說，
就是檢驗別人的標準，跟別人檢驗自己的標準是一樣的。
科學的態度就是：無論結論是對我有利還是對我不利，我檢驗別人的標準，跟別人檢驗自己的標準應該是一樣的。現在我們的社會不是這個樣子。別人的錯，我們群起而攻之。自己的錯，硬ㄠ，硬掰。沒有一致標準。
同學們能夠做到這一點嗎？檢驗別人要求別人，跟接受別人的檢驗用同樣的標準，即使對自己不利。
有一個笑話說：法國大革命剛開始不久推翻王宮貴族，平民老百姓做了個斷頭台。每天把一堆王宮貴族抓上去，砍頭。但是呢，技術層面不好，斷頭台常常會卡住，刀掉不下來。所以就形成一個不成文的規定：只要人上去而刀掉不下來，他就可以站起來走掉。
有一天要砍三個人的頭。第一個人上去了，把腦袋擱在裡面，劊子手手一鬆，刀掉不下來。這個人站起來走掉了，好高興。第二個人上去，頭伸進去，刀子又下不來，卡住了，這個人站起來走掉了。第三個人上去了，他是個物理學家。他說：等一下，根據我觀察前面兩個行刑過程，我知道這個刀什麼地方有問題。他就幫著他們把刀子修好了。OK 這就是一個科學工作者的傻勁。我當然不要告訴你們結果是什麼 (笑)
它只是告訴我們，我們常常講的：吾愛吾師，吾更愛真理。真理高於一切。
如果你是科學人，當然你的本行不一定是理工，但我希望你以後立身處事，能夠以科學人的態度，堅持追求真理的信念，即使是對你所做的工作帶來批判。
但對就是對，錯就是錯。
律師很不一樣，他們的信條：第一，追求自己和客戶的最大利益。第二，永遠不會讓自己成為被告。和科學人很不一樣。
另外一個，我們在課堂上說過，成長的過程，成熟的過程，只有兩個：逐漸看見事情的真相。逐漸了解人性的本質。
看清楚真相了之後不在受到蒙蔽。你會發現太陽底下沒有一件事情是新的。三千年以前發生在諸子百家身上的事情，今天同樣的，換了個包裝，同樣在上演。你只要看歷史，就可以知道今天，明天會發生什麼樣的事情。但是當你希望追求真相和了解本質的過程中，旁邊的人和教育系統，會不斷的告訴你，你應該怎麼樣自保。記不記得那有兩張臉的女人？（課堂中小實驗，結論是大腦往往會先入為主，使你看不到事情的另一面）很多時候我們腦筋是被制約的。年紀大了，慢慢看清楚事情的真相，了解了人性的本質，就不再容易受到左右，就可以做一個心靈上，不受控制的自由人。做心靈上不受控制的自由人是非常愉快的事情。
一般人，也是讓台大學生做起來最困難的，是做一個守分的人。為什麼？因為一個聰明才智高的人，常會覺得我應該得到的更多。
No，沒有什麼人應該得到的更多。
其實你會發現，每個人的”份”是差不多的。這是為什麼，如果將來你希望日子過的愉快，記住 知己守分。
我聽到某一個親戚，有個企業，他為了要蓋房子，買新房子，還是要向他母親融通借錢。我就覺得，無論你富有到什麼樣的程度，大家貧窮的比例是一樣的。為什麼？這就是我們的社會。有十塊錢就會想花到十二塊，還有百分之二十的不足。有一百萬但想花到ㄧ百二十萬，還是twenty percent的不足。不足的比例是一樣的。窮的比例是一樣的。如果你不知足的話，你永遠也不會快樂。
到了這個年紀，就可以判斷一個人，是否有足夠的智慧讓生活過的快樂。有個故事說，有個小學三年級的小明，回家後跟他爸爸媽媽說：老師給了一個final，要做校園記者，訪問爸爸他最希望達到的三個願望。他問他爸爸，他爸說：我第一個願望，我希望我吃得下飯。小明就開始生氣了。他說我這麼認真結果你在這整我，我這是要算分數的。他爸說：我就這樣想，你就照著這樣寫。小明就很氣憤的寫好：吃得下飯。
好那你告訴我第二的願望。他爸說：第二個願望，我希望睡得著覺。小明就哭了，哭著跑去找媽媽說：爸不跟他合作，一定要讓他在學校裡出醜。他媽就安慰他說：沒有關係，你爸說什麼你就寫什麼，這是記者的天職。
小明擦乾眼淚，問他爸第三的願望。他爸說：吃得下飯，睡得著覺，第三的願望是笑得出來。小明簡直是崩潰了。他說別人的爸爸都幫他孩子，寫著說要成功，寫著說要當總統。只有你告訴我吃得下飯，睡得著覺，笑得出來。他爸說這就是我的感覺，你就照實寫，拿到學校去，老師有任何問題，讓他來找我。
第二天下課，小明愉愉快快很高興的回來了說：老師看了全班的作業，只有我的作業，他說了：感同身受。
同學們，三十年以後，你是不是也希望能夠吃得下飯，睡得著覺，笑得出來？知足守分，很重要。
富有的人不在於他擁有的多，而在於他需要的少。
我希望大家以後，都能夠在知識上，心靈上，成為一個富有的人。而在人際關係上，成為一個博學謙虛的人。
今天的課到這邊結束，謝謝大家。
2008年
標題 [轉錄] 孫維新「認識星空」最後一堂課 2008.01.07 時間 Wed Jan 10 03:18:10 2008───────────────────────────────────────
2008.01.07. 認識星空 孫維新
這學期，也是我們上學期的中間，有幾句話讓同學們做個參考，尤其針對台大的同學。簡單的說，叫做四不一沒有。
第一個，不要拖。不要拖。很多時候老師努力的讓大家知道準時交作業和考試。為什麼？不要因為聰明。聰明的人會以為時間老在自己的這邊。笨鳥先飛，聰明的鳥仍然需要先飛，因為你不知道路上會發生什麼事情。不要因為聰明而耽擱了大事。

下一個，不要貪。每個人一輩子我說過，有好運有壞運，有高潮有低潮，但是積分在一起平均，是一樣的。每個人份是一樣的。所以不要因為自己是台大的學生，就認為自己應該有的比別人多，無論在金錢上、感情上、社會地位上。不要多、不要覺得自己有的比別人多。記不記得我們說過一個人要怎麼保持快樂？知足。怎麼樣知足？知足不是獲得更多，而是什麼？而是... 需要的少。看下一張。
不要急。很多時候我們發現年輕人怎麼樣？專一的進入三一學院、劍橋大學三一學院，一夕成名、一朝致富跟一步登天。老是這樣想，no，我們現在很少看到年輕人會認真的打好基礎，無論你的專業領域也好，無論你其他的語言能力也好，認真打好基礎，才會有未來的成就。很多事情真的需要時間弄，不要急，真的不要急。我們剛到UCLA的時候，我希望把兩年的課一年修完，三年拿到博士回台灣教書。後來發現根本不可能。時間長了，累積的知識和經驗，這不是短時間能一蹴可及的。看下一張。

沒有是什麼東西想不想的到沒有是什麼東西？看下一張
這是我哥哥以前告訴我的一句話，天底下沒有真正的傻瓜，只有很多自以為聰明的人。我第一次聽了這句話我還不懂，我還覺得文法是錯的。後來才發現，自己以為聰明，別人都知道，別人只是不說。看下一張。
別人只是不說，其實心理很清楚。沒有事情，比光風霽月、比日月照耀著來的更清楚。每個人心裡最深層的秘密其實是跟，我們講，日月之蝕是一樣清楚。
所以我希望，同學們認真的想想看，生活上不要拖，也不要貪多，但是不要急。這個東西（不要拖和不要急）不是相互影響的喔。不要急是你一輩子要好好規劃，打下基本後，到哪裡都好。真的不要怕，迎向挑戰。最後是說，不要老覺得，靠著聰明可以騙了別人、混很多事。誠實待人認真做事，才是無上的法寶。
講這些話，以前也有同學把老師說的這些話放到網路上傳播。沒關係，看到這些內容覺得真的是很有意思，很有勉勵的效果。可是我跟你講，這些話的內容跟這些話的意思，把他拼湊在一塊可以變成八個字。這八個字在哪？這八個字在體育館的外面。哪八個字？敦品勵學、愛國愛人。校訓是被人家念爛了，覺得很沒有感覺，完全不感興趣。等到你到我這個年紀，回頭看看，這八個字是很對的事。我們只是變個方法，變個花樣，讓大家體會一下，人生道路上的多給自己給別人，才能贏的比別人多。贏得別人喜歡很容易，贏得別人對你的尊重很難，我希望同學們能夠知道這點，未來做到一個博學、謙虛而有幽默的人。跟大家講到這裡，謝謝。

張忠謀：我工作，所以我存在

身為台積電董事長，張忠謀的一舉一動都牽動著全台灣科技產業的中樞神經。
這為享譽國際、律己極嚴的企業家，難得接受外界採訪，總是透著幾分神祕感。然而，當他闡述個人的工作價值與工作觀，卻一反以往的嚴厲形象，侃侃而談，像個溫柔敦厚的慈父。為什麼他會說自己將「工作到死為止」？傲人成功的背後，他如何調適個人生活、如何看待金錢、權勢與名位？他如何面對生命中的挫折、調適無所不在的壓力？他對網路金潮、對新世代的工作人，又有什麼看法？張忠謀引述聖經的名言，媚媚道出他的生命觀……

你為什麼工作？工作對你的意義是什麼？
對我個人來講，工作就是人生。我的人生的意義就是工作，假如沒有工作，我的人生也就沒有什麼意義。也許你會問：人總要退休，退休以後，難道人生就沒有意義嗎？也不會，因為退休，只是表示一個工作的改變，不一定是賺錢的工作。我認為工作的定義是花腦力、體力、精力的一種活動，它是有目的的，有近期的目的，也有長期的目的，這就是工作，不一定有報酬。
假如一個人本來就有點錢，自己研究、閱讀、寫作，雖然沒有報酬，但我認為這也是一種很有意義的工作。我現在的工作當然是有報酬的工作，但是退休以後，我還是會繼續工作，即使是沒有報酬，但是只要花腦力、精力、時間、而且有目的，我會一直做下去，做到我死的時候，或者到我的健康限制為止。
笛卡兒有一句名言「我思故我在」。套他這樣一句話，我工作所以我存在。

你是透過工作得到自我實現，還是能夠從工作中獲得什麼？你追求什麼樣的人生？

自我實現是一個不錯的描述。也許是和從小的教養有關，回到我最早的記憶，人一生下來就要勤奮的做事，而不是隨隨便便的遊山玩水，那樣沒有目的，不符合我剛剛的工作定義，這就是我一直持有的人生觀念。
喜歡做，才能持久
勤奮並不表示你一定喜歡那個工作，不是每時每刻都在享受，或是真的喜歡那個工作，但你還是會繼續做下去，這就是勤奮。
假如你不喜歡這個工作，就會不能持久，至少要做大致喜歡的工作。我一生以來的工作，有七成以上的時間是喜歡的，有三成時間是不太喜歡。這樣的比例，使我可以持久的勤奮工作。
我的工作價值觀，不可否認，是希望讓社會更好。我一個人工作一生之後，也許對社會會有很微小但正面的影響，但重要的是源自內在的滿足感和成就感。儘管自己對社會的影響微不足道，但是滿足感和成就感可以維持、鼓勵你自己不斷工作下去。
舉一個非常小的例子，有時候我的書房亂七八糟，我會花一天的時間和體力把它整理好，這對我來說絕對是工作，對社會的影響是沒有，但我覺得有一個很大的滿足感。

整理書房讓你有很大的滿足感？真的？
真的。因為我是喜歡有秩序的人，書房亂，會影響我的情緒。
有時候，我們做事的人總是有很多的虛工，例如我希望爭取一個客戶，花了很多時間，結果還是沒有爭取到。如果以結果來看，那豈不是會很失望。但即使是表面上失敗的例子裡，我也可以找尋到一種滿足感、成就感。像我剛剛說的例子，滿足感是來自於：也許這次只是準備工作，也許一年、二年以後，時機更成熟，那時候也許我會成功。
失敗換來的成就感
其實這樣的例子，在我的經驗裡很多。例如我在從事晶圓代工四、五年以前，就開始和大的IDM公司，（就是自己有晶圓廠的半導體公司說：你們自己不用蓋晶圓廠，委託我們好了。
那時候我花了相當大的精神，結果很不成功，但是我並沒有挫折感。我當時的心情是，過一、二年再找他們，就會比較容易了。結果發展比當時想的更好。最後是他們來找我，有好幾位告訴我說：你好幾年前對我說的話，當時我不同意，可是現在覺得你是對的，這種成就感是更深刻的。
因為過去這些經驗，使得暫時的失敗，都不足以使我失望、感受挫折。
工作過程帶給你的滿足，甚至超過結果嗎？
如果把你的話改成過程和結果一樣重要，我會接受。

你一向不贊成一個人的工作有「生涯規劃」，這和時下年輕人認為生涯需要積極規劃，大不相同，你的意見是？

我想這有點被誤解。我是說過這句話，但我的意思並不是你對整體的生涯不要有規劃，我指的是不要有細部的規劃，尤其是名利方面的細部規劃，那對人是有害的。
什麼是細部規劃？就是：我在三十歲以前要達到什麼樣的薪水水準？要賺到多少財富？或是說我在三十歲以前是否要做到副總？四十歲以前我要怎麼樣？五十歲我就有足夠的財富退休。這就是細部的、完全是名利方面的規劃。
不贊成過度細部的生涯規劃
至於整體規劃，我自己也有，就是活到老、工作到老。從事什麼領域、什麼行業，也是整體的規劃。不一定在中學或大學的時候就得做規劃，這個規劃也不是永久不變，但我覺得要有準備。比方說，要從事理工方面的行業、或是預備做管理領域的工作，這是屬於整體的規劃。我所反對的是對自己的升遷、自己的財富訂出時間表的細部規劃。
你為什麼覺得這種細部規劃是有害的？
我看到很多例子。「生涯規劃」先是在美國開始，主要恐怕還是從念MBA的管理碩士開始風行，三十年前風行一時。美國出來的MBA，好像每一個人都有自己的細部規劃。尤其開同學會(class units)時，我在美國有三個母校：哈佛、MIT和史丹佛，幾乎每五年都接到同班同學開同學會的活動。回到母校，大家就和同學比來比去，比生涯規劃，問你達到你的目標了嗎？賺到多少錢了？做到副總裁的位置嗎？我覺得很不健康。
我看很多人從同學會回來後，好幾天都不高興，就是他的同學已經做到一個地位，而他還沒有達到。或是他們在學校自許滿高，卻沒有達到自己當年設定的目標，四十歲還沒做到副總裁，就要換一個軌道，這不但使他很不快樂，也可能對他有害，有時候換軌道之後更不好。
以我個人的經驗，從來沒有細部的規劃，既沒有打算什麼時候要從專業工程師轉到管理，也沒有規劃什麼時候要從副總做到總經理。我也從來沒有規劃幾歲的時候要有多少錢、多少收入。
剛剛講的人與人之間的比較與競爭，似乎是人性中不可避免的。企業也一直有競爭的壓力，你覺得人該如何面對競爭這件事，尤其在很多人沒有辦法面對、看得開的時候，你有什麼建議？
我建議他們讀讀聖經舊約的傳道書第十一節：
The race is not to the swift or the battle to the strong, nor does food come to wise or wealth to the brilliant or favor to the learned: but time and chance happen to them all.　

快跑的未必能贏，　力戰的未必得勝；　智慧的未必得糧食,　明哲的未必得資財，　靈巧的未必得喜悅；　所臨到眾人的，是因為「時間」與「機會」。

這段文字非常美麗，是我在哈佛第一年唸書時讀到的。賽跑不是跑得最快的人會贏，打仗也不是最有力氣、最勇敢的人會贏，食物也不是給最有智慧的人吃的，「時間」和「機會」是當中很關鍵的因素。所以，別人比你有錢、比你成功，並不表示他的能力比你高，並不表示他比你有智慧，而是時間和機會佔了很重要的因素，你卻不能掌握。不要比來比去，心胸要廣闊一點。
工作成功之後會帶來金錢、權力與榮耀，雖然你工作的原始動機不是來自於這些，但這是社會上看到你工作的成就。你如何看待金錢、權力與榮耀？

我並不拒絕這些東西，可是我的工作，並不以追求這些為目標。我並不輕視金錢、權力、榮耀，我也不把它們看得很重。老實說，榮耀也是過眼雲煙，鼓掌很快就會停止，這種情形，我看得很多。金錢可以滿足一個人達到相當舒適的生活水準，我覺得到這個水平以上，金錢就不重要了。
不過每個人認為的舒適水平可能都不一樣？

是不一樣，這就是一個社會價值觀的問題。但是，我的環境培養出來的觀念是：人的慾望應該要有止境，而不是無限。
以我的例子，我現在認為的舒適水準，的確比大學時的水準高，但是也高不了那麼多。現在住的房子，我也認為很好，還沒有我三十年前住的房子大。當然三十年前的房子是在美國，美國地大，條件不一樣，當時是七十坪左右。現在的房子也差不多。我吃的東西，幾十年來沒有增高，以前喜歡吃的東西，現在還是喜歡吃。倒是幾十年前沒吃過的東西，現在也不喜歡吃。我穿的衣服是比較好一點，但頂多是牌子好一點，比過去貴一倍，但這些都不是無限制的增加。
錢，讓自己舒適就夠了
金錢，就是得到夠你生活相當舒適的水準也就夠了。有了那個以上的金錢，還要煩心自己預備要做什麼？

我正想問，你預備要做什麼？

我想還是和我一生的工作有關，我一生的工作是在科技界，和科技最有關的就是教育，特別是科技教育和管理教育，所以捐款給這些方面的機會多一些。

榮耀也可能是好的名聲，你對留名這件事的看法？

我並不拒絕，也不是看得很重，榮耀真如浮雲一樣。
現在台灣社會人心浮動，尤其股票成為許多人工作的最重要目的。例如前一陣子台積電購併德碁、世大，我在網路上看到台積電員工的憤怒與抱怨排山倒海，那是人們心理上的不平衡。你對新一代的科技工作人有什麼想法？

我想今天不談那個。我想我們還是正面的談工作的價值觀。

不過，我可不可以再提一件事。我們曾經到新竹科學園區做一個焦點團體的深度訪談，想要了解他們對工作的想法？他們快不快樂？追求的是什麼？他們大多是外移人口，租屋在外，工作時間太長，沒有歸屬感，一個人不能只靠工作完成自我滿足，不可諱言，很多人是追求外在的報酬而在竹科工作，你對他們有什麼建議嗎？

這需要每一個人自己去調適。事實上，我也有這種問題。我住在台北，一個星期有三天要去科學園區。我為了避免車子開來開去，就住在新竹。住在新竹就不像住在台北這麼舒服，這已經是相當長的時期，我並不怪別人。你要自己分析，為什麼感覺到不舒服。
在生活中調適壓力
例如在我這個情形，在台北家裡的時間，大都是閱讀、聽音樂。我在新竹的書遠沒有在台北的多，我想到一本書，想找來看，就沒有了。那我就多買幾本，甚至買兩本相同的書，音樂也是如此。這樣的花費不是很高，但是對生活的調適有很大的幫助。
別的歸屬感，就比較難。例如，有的人的太太就不在新竹，我覺得很難替他解決問題，這樣會讓他工作只是為了錢，我不太贊成。
過去我們到美國請人回台灣工作，很多人都是在美國念書、工作了很多年，常常會遇到問題，就是先生願意來，太太不願意來，結果是先生到新竹，太太留在美國，這種情形，我是不太願意接受的。

為什麼？

我覺得他的生活不平衡，不會快樂。他不快樂，最終對公司也是不好的事。
就你觀察，現在年輕一代的人，為錢工作的人多嗎？
我覺得滿多的。我的奉勸是，他們應該要把工作的滿足感放得高一點，把錢放得低一點。最好當然是兩個都同時得到。
現在機會比較多，但也不見得會永遠增加。在美國也有這樣的週期，矽谷在七○年代、八○年代初期相當好，八○年代後期就不好。即使在七○年代，也有一、二個週期，有好有不好。絕大多數的人還是持續工作，好的時候享受比較豐厚的報酬，不好的時候還是相當努力。
不要比來比去
好的時候，公司有比較好的報酬，大家就講得多，比來比去也多一點，這時候就會引起一種感想：社會在變、人心在變。等到不景氣，他們就不會一直談錢，照樣滿努力的工作。像台積電有今天的成功，完全是建立在這一群從早期一直到現在打拼的員工。
最近網路帶來很大的衝擊，很多人一夕致富。在一個經濟大變動的時候，贏者或輸者就有很大明顯的差距，所以很多的年輕人就急著卡位，趕快跳進去，因為焦慮錯過機會，會變成輸家。你的看法是？
我覺得這是一個短期的的現象，換職率比較高，但過一陣子就會平靜下來。現在的確是在一個轉變時期，可是我在美國好幾十年，已經看過好幾個轉變的時期，它並不是永久不變，只是現在機會多了，大家在爭取機會。
你剛說的「贏者和輸者」的名詞，我並不同意。的確有少數的人是贏者，但對絕大多數的人，我們並不能稱做是輸者，只是沒有像贏者得到那麼多。贏者和輸者都是一個比較急進的言詞，我並不贊成。

小川洋子